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Arrigoni, F.; 2009; Cava. Firenze, Firenze University Press.


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Architettura in ars marmoris

Fabrizio Arrigoni
University of Florence, Italy - ORCID: 0000-0001-9976-6230

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DOI: 10.36253/978-88-8453-831-4 Series: Strumenti per la didattica e la ricerca ISSN 2704-6249 (print) - ISSN 2704-5870 (online)

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© 2009 Author(s)
Published by Firenze University Press

Content licence CC BY-NC-ND 3.0 IT
Metadata licence CC0 1.0

According to the Latins, the example did not imply solely the use of the senses or of a practice subtly aimed at mimesis (exemplar), but could be the vehicle for a primarily intellectual knowledge, hence rather concerning the daemon, considerably more elusive than the (exemplum) analogy. In the discipline of the design project, where regulating ideas appear increasingly tenuous and uncertain, proceeding by samples can be the direct route to a more profound understanding of the phenomena. Effectively, setting aside the peremptory dualism and the simple oppositions – general vs particular, type vs singularity – by offering itself as an incoherent mesh of specificity and universality, the paradigm-example can in this context represent the most efficacious tool for future buddings and morphings. Spanning from research to teaching, the projects gathered in this book thus have to be interpreted at once as the archetypes and the results, the origins and the outcomes of a possible school of architecture.

L'esempio, secondo i latini, non sottintendeva il solo impiego dei sensi o una prassi sottilmente vocata alla mimesi (exemplar), ma poteva essere veicolo per una conoscenza innanzitutto intellettuale e dunque riguardare piuttosto il demone, assai più sfuggente dell'analogia (exemplum). Nella disciplina del progetto laddove le idee regolatrici appaiono sempre più fragili e incerte il procedere attraverso campioni può essere la via maestra per una più profonda comprensione dei fenomeni. Il paradigma-esempio, infatti, dimenticando le perentorie dualità e le opposizioni semplici – generale vs particolare, tipo vs singolarità – nel suo offrirsi come impasto incoerente di specificità e universalità può costituirsi, in questo contesto, come lo strumento più efficace per gemmazioni e trasformazioni a venire. Trapassando dalla ricerca alla didattica i progetti raccolti in questo volume devono dunque essere interpretati, nel tempo medesimo, quali gli archetipi e i risultati, le origini e gli esiti di una scuola di architettura possibile.

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Keywords: Architettura, Progettazione, Progettazione architettonica

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Publication year: 2009

Price: 24,90 €

Pages: 202

ISSN print: 2704-6249

ISBN: 978-88-8453-830-7

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Publication year: 2009

Price: 17,43 €

Pages: 202

ISSN online: 2704-5870

e-ISBN: 978-88-8453-831-4

DOI: 10.36253/978-88-8453-831-4

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