Ricerche sul Corpus del parlato romanzo C-ORAL-ROM

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Edited by: Nicolás Martínez, M.; 2007; Ricerche sul Corpus del parlato romanzo C-ORAL-ROM. Firenze, Firenze University Press.


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Ricerche sul Corpus del parlato romanzo C-ORAL-ROM

Studi linguistici e applicazioni didattiche per l'insegnamento di L2

Edited by:

María Carlota Nicolás Martínez
University of Florence, Italy - ORCID: 0000-0001-8350-9811

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This book is the first initiative of its kind aimed at underscoring the importance of the C-ORAL-ROM project, and proposing new methods of utilisation and study of the corpora comprised within it, especially in the framework of language teaching. The objective of the project is that of creating a corpus of the spontaneous spoken language for the principal Romance languages: French, Italian, Portuguese and Spanish. The publication includes both written and audio texts, considered as the most appropriate manner of utilising and studying the oral corpora. The texts of the authors hosted in the volume dwell on the various aspects that enable C-ORAL-ROM to be used as a container of information, as a teaching instrument and also as a means of analysing the formal, structural and prosodic characteristics of the texts. The last part of the book presents a teaching unit that proposes a direct application to the teaching of the oral corpora.

Il volume costituisce la prima iniziativa volta a segnalare il valore del progetto C-ORAL-ROM e a proporre nuovi metodi di utilizzo e di studio dei corpora in esso contenuti, soprattutto nell'ambito della didattica delle lingue. Il progetto ha come obiettivo quello di formare un corpus della lingua parlata spontanea per le lingue principali romanze: Francese, Italiano, Portoghese e Spagnolo. Nella presente pubblicazione sono ospitati sia testi scritto sia audio, ritenuti il modo più appropriato per utilizzare e studiare i corpora orali. I testi degli autori ospitati nel volume si soffermano sui vari aspetti grazie ai quali C-ORAL-ROM risulta essere utilizzabile come un contenitore di informazioni, come strumento per la didattica e anche come un mezzo per analizzare le caratteristiche formali, strutturali e prosodiche dei testi. L'ultima parte del volume presenta un'unità didattica in cui viene proposta una diretta applicazione all'insegnamento dei corpora orali.

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Keywords: Lingue romanze, Insegnamento, Linguistica, Sito web scientifico

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Publication year: 2007

e-ISBN: 978-88-8453-568-9

DOI: 10.36253/978-88-8453-568-9

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Publication year: 2007

e-ISBN: 978-88-9273-928-4

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